英语中所有句子都是由主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语(简称:主谓宾定状补表)七类句子成分组成的。
也就是说,只要我们能够看出每句话的是由哪几类句子成分组成的,就一定能读懂这句话,阅读理解也绝对拿满分。
可是,很多同学对这七类成分的概念相当模糊,直接的后果就是考试或阅读的时候只能靠猜,事倍功半。
所以,我计划用三篇文章把这些最为基础概念讲清楚,为大家接下来的英语学习打好基础。
本文主要介绍的是表语。
用一句话把表语的概念表述清楚——“表语是紧跟系动词之后的结构 ”
我们称及物动词之后的结构为宾语,而称系动词之后的结构为表语,表语用来表述主语的身份、状态、性质等信息。比如:
They speak Chinese. (他们会说中文。)
上句中的speak为及物动词,因此名词Chinese为宾语。
He looks good. (他看起来不错。)
上句中的look为系动词,因此形容词good为表语。
那么,逻辑就变得很简单了,只要我们能找到系动词,那么表语也就自然而然的出现了。
顾名思义,系动词的作用是联系其前后两个结构。常用的系动词并不多,如下所示:
大多数情况下,能够作为系动词的单词也会具有及物动词的词性,比如keep:
I keep silent in class.
(我在课堂里保持安静。)
I keep books in my room.
(我把书放在房间里。)
各位读者能够判断上面两个示例中的keep是系动词还是及物动词吗?
我们不妨先将这个问题放一放,了解一下系动词的两个特点:
系动词之后可以跟名词,例如:become、remain、seem等系动词。
Adventure becomes a part of my life.
(冒险成为我生命的一部分。)
Pollution remains a troubling problem.
(污染仍然是一个令人头疼的问题。)
系动词之后还可以跟形容词,这是及物动词并不具备的一个特点。
She looked a little tired.
(她看起来有一点累。)
The shop stays open.
(那个商店一直开着。)
举两个例子:
Adventure becomes a part of my life.
(冒险成为我生命的一部分。)
Adventure is a part of my life.
(冒险是我生命的一部分。)
She looked a little tired.
(她看起来有一点累。)
She was a little tired.
(她有一点累。)
不难发现,将上面两组示例中的系动词替换成be动词以后,句子的语义基本上没有改变。
系动词的这两个特点是我们区分及物动词和系动词的“利器”,我们现在可以尝试判断前面问题中keep的词性了:
① I keep silent in class.
② I keep books in my room.
由“特点一”可知:只有系动词后才能跟形容词。
因为silent是形容词,所以句①中的keep是系动词;
但因系动词和及物动词后均可以跟名词,只利用“特点一”无法对句②中keep的词性做出判断。
再由“特点二”可知:将系动词替换成be动词后,句子的语义基本上不会改变。
我们可以尝试着把两个句子中的keep都替换为be动词,得到:
① I am silent in class. (√)
(在课堂里我很安静。)
② I am books in my room.(×)
(在我房间里我是一本书。)
由此可以判断,句①中的keep是系动词,而句②中的keep是及物动词。
表语是紧跟系动词之后的结构。
所以,要判断一个结构是不是表语,我们只要看这个结构前面的动词是不是系动词。
而利用系动词上述的两个特点,就可以轻易判断这个动词到底是系动词还是及物动词了。
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