让英语在音乐中走近我们2

让英语在音乐中走近我们 【摘要】 音乐是人类宝贵的财富， 在教育中有着重要的作用。 英语歌曲要符合儿童心理发展特点， 也是课程标准内容之一， 并且能减轻学习压力，轻松学习英语。 在小学英语教学中的也有着举足轻重的地位。 在课堂教学中英语歌曲的运用从艺术性、 灵活性、 创造性三个方面来发挥它的作用。 【关键词】 音乐 英语歌曲 小学英语课堂教学 运用【正文】 音乐， 是人类文化宝库中一份重要的财富。 自古以来，无论中外， 都对音乐的教育作用给予充分肯定。 这说明音乐教育对人民群众有着很重要作用。 音乐能陶冶情操、 修身养性， 提高素质；音乐能扩大学生的视野， 促进智力发展； 音乐能训练学生的协调性，增加团队精神， 增强意志力； 音乐教育能提高学生的道德修养； 音乐教育能够提高学生的创造性； 音乐可以促进学生的身体健康。 音乐有如此重要的作用， 同样歌曲在小学英语教学中也有着举足轻重的地位。 一、 歌曲在小学的英语课堂教学中很重要 １．１、 符合儿童心理发展特点 提起歌曲， 大家可能就会想起像“丢、 丢、 丢手绢” 等童年时代游戏时所唱的有韵脚、 有意境的儿歌。 这些儿歌天真活泼、 节奏感强、 积极向上、 富有教育性和知识性， 符合少年儿童的心理与口味。可以说， 儿歌是孩子的亲密伙伴， 有孩子的地方总能听见那欢乐、 柔嫩、 清脆的天真童声。 说歌谣、 唱歌曲对儿童语言发展所起的作用是

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